CL-150课程被设计为自己使用和与讲师。

我们的导师经过培训，可以将每项学习活动变成一个机会，以扩大您的知识和实践的沟通。

以下是他们最喜欢的一些活动。

文字演示

您可以自己阅读文本，并根据需要收听随附的音频来理解文本。

我们的德国导师克里斯蒂娜（Christina）要求她的学生通过…建立这项活动。

• 用自己的话总结文本
• 区分关键想法与次要支持细节
• 改变文字的时态练习语法

预览它

您可以自己阅读和聆听选定的词汇来熟悉课程文本中的关键词和短语。

我们的阿拉伯教师Micheline帮助学生通过…从这项活动中获得更多。

• 在句子中使用每个单词
• 更改单词的形式（共轭，形容词协议等）
• 讨论包含单词的同义词，反义词和表达式

阅读/听力理解

您可以自己阅读或收听文本并回答多项选择问题，以检查您对关键概念的理解。

我们的西班牙辅导员玛丽亚（Maria）要求她的辅导学生通过…扩展这一点。

• 大声回答开放式问题
• 提出自己的理解问题，以从文本中获取特定信息
• 从不同角度辩论主题

CL-150连接导师可以帮助您更深入地挖掘，以新方式与您的课程互动，并且利用您在谈话中学习的内容。

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