当你报名参加CL-150队列时，你每周都会在你的ILR水平上一堂新的维持课程。但是，是什么让这些课程具有“水平”呢?

让我们来看看新的普通话ILR 3+课程流，看看所做的选择，以确保课程对您特定的熟练程度具有足够的挑战性。

选择来源

不同水平的课程来源差异很大，从ILR 2的简短和事实，到ILR 3的较长有说服力的文章。

对于ILR 3+，我们寻找真实的文本和音频来源，不仅旨在说服，而且还举例说明ILR 4的目标移动观众。

例如，最近一篇中国ILR 3+课程的来源以负面的视角呈现了中国的个人对个人(p2p)贷款市场，迫使听者质疑它对中国中产阶级的影响。

这些课程不仅探讨了文本，还探讨了潜台词和隐含意义。这包括说话者如何以及为什么使用修辞手段来加强他们的论点并唤起情感反应。

选择关键词汇

ILR 3+课程中的大部分关键词汇都是由原文中使用的修辞手段组成的，例如:

• 地道的语言
• 俗语
• 夸张
• 具有讽刺意味的
• 文化和历史典故
• 充满情感的语言
• 新词(新造词)
• 单词游戏

词汇表包括详细的注释，以帮助学习者读出字里行间的意思，理解特定的语言选择及其对听众的预期影响。还包括一些低频率的行话，以帮助理解特定的主题。

完成本课后，所有这些关键词和短语都将添加到您的学习词汇所以你可以战略性地回顾并长期保持新鲜感。

选择学习活动

ILR 3+课程的重点是建立词汇量深度而不是广度，所以课程包括较少的以词汇为重点的活动，如发音练习或匹配。这意味着你将花更多的时间来理解和内化高级和文化负载表达的细微差别。

根据语法重点的不同，每节课的活动流程也不同。每一课都着重于真实来源材料的一个特别有趣的风格特征，并包括最适当的活动来呈现和实践该特征。

准备好每周上一节针对你的熟练程度的全新的、真实的课程来保持熟练了吗?在ILR 2、2+、3和3+中有12种语言的37个队列课程流。看看有什么课程，然后报名参加你的课程在这里．