正在寻找最近的、与在职维持相关的学习资料吗?到目前为止，CL-150队列团队今年已经发布了500多个新课程，涵盖了从黎巴嫩的废物管理危机到美国与塔利班的会议，当然还有COVID-19等时事。

这个月的特色课程确实涵盖了COVID-19，特别是中国武汉报告的死亡人数不明原因的下降。虽然这是目前全球健康中最紧迫的问题之一，但这不是我们这节课的原因!这节课的特别之处在于它是第一堂突出繁体字的课。

什么是CL-150队列?

如果您不熟悉，CL-150队列是专为USG语言专业人员设计的每周课程流，以保持在工作中的熟练程度。每节课根据专业相关的真实资料，在特定的ILR水平上提供2小时的“练习”。

为什么是繁体中文?

中国的文字系统有两种变体:简体和繁体。虽然大多数以中文为母语的人都能认出这两种语言，但学习其中一种是有原因的。

简体中文诞生于上世纪五六十年代，顾名思义，是为了简化汉字的字数和笔画。中国大陆和新加坡现在主要使用简体中文，大部分现代网络写作，以及大多数研究和技术资料都只有简体。

那么，什么是繁体中文?为什么我们选择在队列课程中强调繁体中文?繁体中文也以它的名字命名，因为它是诗歌、文学和艺术的语言。然而，传统仍然是台湾、香港和澳门使用的主要系统。根据我们的语文课作者李所说，学习繁体中文有很多好处:

“显然，如果你打算在台湾、香港或澳门工作，了解繁体中文很重要。但即使在中国大陆，知道繁体字也有一定的威望。中国的商店招牌和广告有时会使用繁体字来创造优雅的外观。

此外，在日语和韩语中使用的汉字也更接近传统汉字。如果你需要对这些语言有一定程度的理解，这将为你提供帮助。”

有几百个简体字与繁体字差别很大，即使是能流利读写繁体字的人也需要记住简体字。

在队列课程中教授传统课程

本月的队列课程来自ILR 2+中文课程流:ILR 2+， 04/27/20:为什么武汉的死亡人数突然增加?

课文取材于一篇真实的新闻文章，用繁体字书写。为了进一步的练习，李老师在每节课的学习活动中都使用了传统，包括词汇、阅读和听力理解问题等。

虽然在两种书写系统中，有些字符是相同的，但许多简体字是不同的，以使它们更容易读写。从课文中选择用于词汇练习的14个关键词和短语中，有11个与它们的简化词不同。因此，即使学习者已经学过一些简体字，繁体字对他们来说还是新的——不仅扩大了他们汉语知识的广度，而且扩大了他们汉语知识的深度。

这是CL-150中队如何随着时间的推移不断发展以更好地满足维持人员维护和提高工作熟练度的需求的一个小例子。如果您对我们如何改进队列课程流以满足您组织的需求有建议，我们很乐意听到您的反馈这个简单的调查！